Применение сплошной балки

Применение сплошной балки

Весьма большим удобством при эксплуатации являются жесткость, устойчивость или даже массивность конструкции (например завязка солидными связями колонн для уменьшения влияния кранов; применение сплошной балки вместо легкой фермы, жесткой только в узлах,

Эстетические требования к сооружениям архитектурного значения

Эстетические требования к сооружениям архитектурного значения

В капиталистических странах эстетические требования предъявляются преимущественно к сооружениям архитектурного значения, а из инженерных лишь к тем, которые приобретают архитектурное значение в общем ансамбле пейзажа. Такими в первую очередь являются мосты в красивой

Просветы балочной клетки

Просветы балочной клетки

Между поперечными балками имеются продольные, которые могут передавать нагрузку на поперечные балки. Просветы балочной клетки перекрыты плитами. В предыдущем примере продольные балки устранены, и передача нагрузки

Бетонный верхний пояс

Бетонный верхний пояс

При пролетах, примерно 15 м и больше, железобетонные балки со сплошной стенкой становятся слишком тяжелыми, а материал (бетон) утилизируется полностью лишь на? ьалки со сплошной стенкой периферии балки. Для уменьшения

Сквозные балки

Сквозные балки

Напряжения в главных балках достигают величины 59 кг,смг на сжатие бетона и 1065 кг!см1 на растяжение железа. Цемент применен высокосортный Одна опора балок неподвижна, другая — подвижна; подвижность получена при помощи прокладки латунного

Погрузочноразгрузочные работы при помощи автокранов

Погрузочноразгрузочные работы при помощи автокранов

При клепке деталь устанавливают на поддержку, зажатую в тисках; при этом закладная головка должна входить в выемку поддержки (рис. 110) Перед расклепыванием каждой очередной заклепки деталь осаживают при помощи осадки. Заклепку тоже предварительно осаживают ударами молотка, потом ее расклепывают,

Демонтажные работы методом алмазной резки

Демонтажные работы методом алмазной резки

Новое в этих упражнениях — применение полукруглых головок вместо потайных; однако с приемами расклепывания таких головок учащиеся уже знакомы. В описанных выше упражнениях учащиеся изучали клепку прямым методом, при котором удары молотком наносятся со стороны