Поперечное и перекрестное опиливание плоскостей

Поперечное и перекрестное опиливание плоскостей

Для проведения урока можно рекомендовать следующий план. Чем уже опиливаемая поверхность, тем труднее дается балансировка напильника; поэтому для упражнений последовательно берут детали с все меньшей шириной — в пределах от 30 до 4—6 мм. Если

Строим с песней!

Строим с песней!

Они тогда размечали окружности, наклеивали риски. В дальнейших упражнениях (когда, овладевая приемами сверления, размечали цилиндрические детали) они научились пользоваться миноискателем. Однако все эти навыки еще весьма непрочны и элементарны,

Овладение начальными приемами опиливания

Овладение начальными приемами опиливания

Упражнение 1. Овладение рабочей позой при опиливании (во время обхода учебных мест проверять правильность подбора высоты тисков каждым учащимся, положение корпуса относительно тисков, постановку ног, положение ручки напильника в правой

Что нужно учитывать при проектировании шкафакупе?

Что нужно учитывать при проектировании шкафакупе?

В заключение проводится упражнение в нарезании левой резьбы. Упражнение 2 Нарезание метрических мелких резьб Упражнение мало чем отличается от того, в котором нарезается основная метрическая резьба; учащиеся знакомятся с сущностью метрических мелких резьб и работают комплектом из двух метчиков.

Напильник

Напильник

Ладонь левой руки кладут либо поперек напильника, либо слегка наискось, пальцы наполовину сгибают и расслабляют. Было бы неправильным разрешить учащимся класть ладонь левой руки вдоль напильника (рис. 63) или захватывать напильник за конец. Необходимо особо проследить

Сверление ручной, электрической и пневматической дрелями

Сверление ручной, электрической и пневматической дрелями

Сверление по шаблону и кондуктору (обращать внимание учащихся нэ необходимость тщательной очистки кондукторов от стружек). Затачивание сверл (показывать приемы затачивания, проследить, чтобы производилось охлаждение

Ламинат: ухаживаем правильно

Ламинат: ухаживаем правильно

Затачивание сверл Учащиеся в состоянии правильно затачивать сверла, если они хорошо понимают назначение всех углов инструмента. Мастер посвящает этому специальное объяснение, используя нормально заточенное